開發(fā)女性管理課程

　　越來越多的女學(xué)員出現(xiàn)在商學(xué)院課堂也不單單是女性自身需求的結(jié)果，商學(xué)院也非常熱衷于樹立它們性別平等的形象，甚至看中了其中的“商機(jī)”，開拓了具有針對性的女性課程來吸引女學(xué)員的到來。

　　美國巴布森商學(xué)院(Babson College)設(shè)立了女性創(chuàng)業(yè)型領(lǐng)導(dǎo)力中心(Center For Women’s Entrepreneurial Leadership)，專門招收那些想自己經(jīng)營企業(yè)的女學(xué)生。

　　英國埃克賽特大學(xué)商學(xué)院(University of Exeter Business School)開設(shè)了“地球只有一個(gè)”(One Planet)MBA課程，在46名學(xué)員中68%是女性，這是一個(gè)令該商學(xué)院引以為豪的數(shù)字。

　　國際非盈利組織阿斯彭研究所(Aspen Institute)負(fù)責(zé)商業(yè)和社會項(xiàng)目的執(zhí)行董事朱迪絲·塞繆爾森(Judith Samuelson)表示，該研究所對MBA學(xué)員態(tài)度進(jìn)行的調(diào)查表明，女性比男性更有興趣攻讀有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的課程。

　　塞繆爾森強(qiáng)調(diào)，“與單純的財(cái)務(wù)收益相比，女性對多目標(biāo)管理中出現(xiàn)的沖突感受更深，并更有可能考慮復(fù)雜性——而可持續(xù)發(fā)展是復(fù)雜的。”

　　鹿特丹管理學(xué)院(Rotterdam School of Management)的情況也顯示出，女性重視可持續(xù)發(fā)展。該學(xué)院今年的MBA女性學(xué)員比例達(dá)到了32.6%，遠(yuǎn)高于2009年的23.4%，該學(xué)院認(rèn)為這在一定程度上歸因于自己加大了對可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注。

　　鹿特丹管理學(xué)院可持續(xù)發(fā)展、管理和氣候變化教授蓋爾·懷特曼(Gail Whiteman)表示，女性對可持續(xù)發(fā)展這個(gè)課題非常感興趣。“隨著年齡的增長，她們對世界、商業(yè)和社區(qū)有著更長期的看法”。

　　另一個(gè)非盈利組織“未來論壇”(Forum for the Future)與英國米德塞斯大學(xué)(Middlesex University)推出的可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)課程，是一個(gè)女性參與者一直多于男性的課程。該項(xiàng)目運(yùn)營了16年，女性學(xué)員比例一直占到2/3。

　　而在中國，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和巴黎HEC商學(xué)院共同開發(fā)了“中國女性創(chuàng)業(yè)管理課程”， 主要面向那些準(zhǔn)備發(fā)展自己的企業(yè)和已經(jīng)創(chuàng)建了自己的企業(yè)的中國女性創(chuàng)業(yè)者。此課程計(jì)劃在清華經(jīng)管學(xué)院已成功運(yùn)行5年，共培養(yǎng)了550名中國女性創(chuàng)業(yè)者。2014年計(jì)劃培訓(xùn)100名女性創(chuàng)業(yè)者。

　　然而，盡管女性在教育上取得了很大進(jìn)步，在多數(shù)大學(xué)中女學(xué)生占了全校學(xué)生的一大半，但在商學(xué)院她們?nèi)允巧贁?shù)。

　　40年前由兩位哈佛商學(xué)院前教師創(chuàng)立的西蒙斯管理學(xué)院，至今仍是西方唯一一所開設(shè)僅針對女性的商學(xué)院。

　　西蒙斯管理學(xué)院創(chuàng)始人之一(兼前院長)安妮·雅爾丁(Anne Jardim)表示，“我們希望女性學(xué)習(xí)，而不僅僅是生存下去。”她希望西蒙斯管理學(xué)院的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)有能力在男性建立的機(jī)構(gòu)中有效地行動，在男性公司文化環(huán)境中表現(xiàn)優(yōu)異。

　　西蒙斯管理學(xué)院成立40年來，這所以“靈感”創(chuàng)立的商學(xué)院仍在與公平問題較勁。事實(shí)上，在大部分商學(xué)院中，畢業(yè)后得到華爾街高薪職位的男性畢業(yè)生目前仍然多于女性畢業(yè)生。然而，從積極的一面看，教育界人士認(rèn)為，這意味著商學(xué)院在女性教育上有著更大的發(fā)展空間，包括開發(fā)更有針對性的課程，以及對女性管理文化的深度挖掘。