記者在瀘縣被干部尾隨采訪對象被威脅不敢說真話

來源:新華社 2017-04-06 08:43 http://www.fan-ex.com/

　　4月3日，“瀘縣發(fā)布”再次公告：“個別網民編造發(fā)布‘五名學生打死同學，其中一人已自殺’、‘孩子已經離開，全身被打得淤青死血，手腳被打斷’等不實信息，造謠生事，煽動群眾聚集滋事，查實唐某、李某、姚某、鄭某網上造謠傳謠的違法事實。”“目前，無證據證明死者系他殺，其損傷符合高墜傷特征。目前，公安機關正積極與家屬溝通，爭取家屬同意并啟動尸檢程序。尸檢工作將嚴格按程序展開，檢察機關全程監(jiān)督，盡快查明死亡原因。”

　　記者了解最新情況是家長正尋找第三方法醫(yī)參加尸檢，還未達成一致。

　　網民“我就是小小何同志”在瀘縣公安局官方微博“平安瀘縣”憤怒留言：“你們都沒有尸檢，就排除了他殺了？你們現(xiàn)在又說靜待結果！前后矛盾！”

　　網民“要改名了呵呵”質疑：“高空墜亡只是死亡原因，什么時候可以作為證據排除他殺了？難道沒有因人為外力導致墜亡的可能性？死者如果自殺請問遺書在哪？如果有校園暴力請問那幾個校霸審問了嗎？警方如此敷衍判案能平民憤？”

　　目前此事仍未立案，理由從最初“有證據排除他人加害死亡”，變?yōu)?ldquo;無證據證明死者系他殺”。記者感覺，從“有”變“無”，一字之差，當地的責任就輕了很多。

二問：究竟有沒有霸凌現(xiàn)象？

　　據公告來看，孩子自殺還是他殺，在尸檢結果出來之前，已然被官方確定。那這樣的尸檢，有何意義？

　　死者趙某的班主任張丹老師說：“趙某是個好孩子，偶爾調皮，因父母離異，我只見過他的爺爺奶奶，沒去過他家里。出事之后，我壓力很大。”張丹還說：“趙某與同班同學處得很好，網上之說不可信。”

　　透過現(xiàn)象看本質，然而從當地群眾對霸凌問題反應如此之大，或許對瀘縣教育存在的問題能有一絲領悟。那么究竟存不存在霸凌現(xiàn)象呢？

　　縣教育局長朱大清、太伏中學校長陳良向記者表示，此事由警方接手，是否有霸凌現(xiàn)象由警方處理。記者表示警方沒有立案時，他們堅持，還是得由警方處理。

　　陳良說：“我只能說，發(fā)生這樣的事，說明學校管理還不到位，缺少對學生的人文關心，今后將加大力度，嚴格管理。”