大學教材盜版現(xiàn)象愈演愈烈：正版太貴教材使用率低難監(jiān)管

來源:中國青年報 2018-07-06 15:43 http://www.fan-ex.com/

　　如何扭轉盜版之弊

　　“希望學校在教材訂購和收費的過程中能夠更加公開、透明。”李然向記者表示。李然的室友劉希也持有同樣的意見，她認為學校應該將書單、費用、訂購流程和收費明細的相關數(shù)據(jù)公布出來，讓學生也參與其中，而不是處于一種“除了交錢以外什么都不知道”的狀態(tài)。

　　在山東師范大學新聞與傳播專業(yè)研究生張耀看來，大學生作為使用教材的主體，應該參與到訂購教材的環(huán)節(jié)中，促使整個制度更加公開透明。

　　“對于學生來說，他們急需獲得的是知情權而不是參與權。”湖北第二師范學院教育科學學院副院長、法學博士劉永存認為，上課之前，任課教師有義務向學生解釋為什么選擇這本教材，然而很多教師都忽略了這一環(huán)節(jié)。他還建議將指定一本教材改為推薦幾本參考書，由學生自己決定選擇哪一本，通過何種方式購買。

　　劉永存分析，高校教材利用率低的一大重要原因在于“網(wǎng)絡時代學生的學習模式與傳統(tǒng)的教育體系產(chǎn)生了沖突”，碎片化的閱讀習慣和“有用即來”的學習理念讓學生們傾向于直接獲得答案，而不是通過閱讀教材建構系統(tǒng)的知識框架。

　　在劉永存看來，“執(zhí)法難”也是盜版教材泛濫校園的原因之一，“這類書店和復印店規(guī)模小、數(shù)量多，違法所得金額難以統(tǒng)計，執(zhí)法部門監(jiān)管難度大，即使被查處，違法成本也低。”

　　中南財經(jīng)政法大學財政稅務學院教師、資深律師王敏敏表示，學校附近文印店小規(guī)模售賣盜版復印教材主要涉及的是民事追責和行政查處問題，即使情節(jié)嚴重，著作權行政管理部門也只是沒收主要用于制作侵權復制品的材料、工具、設備等。

　　“不尊重教材編寫者的勞動成果，會導致教師沒有編寫好教材的積極性，教材由此粗制濫造的很多，這也是我國高校難有經(jīng)典教材的原因。”談起盜版教材的危害，知名教育學者熊丙奇認為，盜版教材還應當為高校教材質量日益下跌埋單，而教材質量低下又是盜版教材泛濫的誘因，這其中的惡性循環(huán)“不單是依靠學生自覺、學校規(guī)范就能解決的”。

　　唐婉婷徐長俊中國青年報·中青在線記者雷宇來源：中國青年報

原標題：一些大學生為何選擇盜版教材？

責任編輯：凌芹莉