現(xiàn)下有這么一股令人生厭的趨勢：創(chuàng)業(yè)者的成功和從傳統(tǒng)教育學(xué)堂輟學(xué)、闖出一條自己的路是密不可分的。

　　這一假設(shè)基于幾例著名的成功案例—理查德·布蘭森（Richard Branson）、艾倫·素格（Alan Sugar）以及大學(xué)輟學(xué)生比爾·蓋茨（Bill Gates）。但是，這種假設(shè)卻沒有把眾多未能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的輟學(xué)生考慮進(jìn)去，也沒有考慮許多選擇走完傳統(tǒng)教育道路然后再走上創(chuàng)業(yè)成功之路的案例。

　　阿列克斯·霍伊（Alex Hoye）是在線滑雪公司Faction和歐洲創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)及支持計(jì)劃I.C.E.的創(chuàng)始人。他絕對屬于第二類人。他畢業(yè)于斯坦福大學(xué)和哈佛大學(xué)，在一系列大型公司工作過—包括迪士尼和麥肯錫，后來才走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路。

　　他表示，正是這一經(jīng)歷引領(lǐng)他最終決定創(chuàng)立自己的企業(yè)。

　　“觀察一家功能失調(diào)的企業(yè)如何運(yùn)作，對大學(xué)剛畢業(yè)從事第一份工作的人來說，是一件好事。”他說。倒不是說一名初級員工的貢獻(xiàn)會(huì)被公司如獲至寶地對待，而是親眼見證什么該做什么不該做有助于塑造創(chuàng)業(yè)者的未來管理技巧—特別是在公司邁入增長軌道之后，初創(chuàng)企業(yè)不再僅僅由幾名忠心耿耿、充滿熱情的員工組成，而必須以更大的規(guī)模進(jìn)行運(yùn)營之時(shí)。

　　霍伊很高興看到先輟學(xué)后創(chuàng)業(yè)做法的熱度稍有減退。對于那些想要自己闖出一片天的人來說，奮斗的空間很大，也有很多幫助可以獲得，但輟學(xué)并不一定就是通向成功的最佳道路。“我很高興看到這股潮流的熱度稍稍減退了一些，”他說，“如果你很確定你就是比爾·蓋茨那塊料，那你就放手去做吧。但如果你不是，有關(guān)構(gòu)建、組織、交流，乃至搞砸，都還有許多要學(xué)習(xí)的地方。”

　　無論創(chuàng)業(yè)者選擇通過傳統(tǒng)方法學(xué)習(xí)這些，還是年紀(jì)輕輕就決定自食其力，霍伊都希望他們能有一個(gè)支持網(wǎng)絡(luò)。本著這個(gè)想法，他創(chuàng)辦了上文提到的網(wǎng)絡(luò)及支持計(jì)劃I.C.E.。

　　霍伊表示，I.C.E.是一個(gè)第二階段創(chuàng)業(yè)者社區(qū)。它將一群有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者聚集在一起，以提供信息源、人脈網(wǎng)，并經(jīng)常檢查你是否偏離了軌道。他補(bǔ)充說道，“這里不乏坦誠和開誠布公。在事情不太妙的時(shí)候，我們不會(huì)假裝一切都好。”

　　這一網(wǎng)絡(luò)還提供了一種將各個(gè)國家的創(chuàng)業(yè)者聯(lián)系起來的方法?；蛟S，I.C.E.最重要的一部分就是其國際旅行。這一人脈組織最近完成了前往南非、以色列、愛沙尼亞和斯堪的納維亞的旅行。隨著時(shí)間的推移，這種旅行已經(jīng)從事實(shí)發(fā)現(xiàn)和人脈構(gòu)建的性質(zhì)變成了一種重要的工具—創(chuàng)業(yè)者和政治家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)精神、科技和創(chuàng)新在其他國家是如何被培養(yǎng)和成長起來的。

　　霍伊表示，這一網(wǎng)絡(luò)和國際旅行在創(chuàng)業(yè)者社區(qū)中非常受歡迎。畢竟，無論創(chuàng)業(yè)者之前走的哪條道路把他們帶到了今天的所在，幫助他們走得更遠(yuǎn)的一點(diǎn)提攜永遠(yuǎn)不會(huì)被拒絕。