東莞2018中考改革最新：新增3個考試科目錄取依據(jù)3評價體系

來源:南方網(wǎng) 2018-01-24 11:40 http://www.fan-ex.com/

　　4.實驗部分今年正式開始有分數(shù)，學(xué)校條件各有不同，如何避免孩子因為設(shè)備條件不同導(dǎo)致分數(shù)不同?假設(shè)設(shè)備不是很好，旁邊有工廠等社會力量可以為學(xué)校提供一些便利條件，能否幫助對接?

　　東莞市教育局基信科副科長謝榮昆：綜合評價每一個都經(jīng)過五個環(huán)節(jié)，寫實記錄誰使用誰記錄，學(xué)生、家長、班主任都可以記錄，之后還要通過一個審核過程。家長帶學(xué)生出去參加社會實踐，不是簡單上傳照片，還要寫心得體會等，同時未來探索社會機構(gòu)為學(xué)生提供設(shè)備場地等實踐條件。

　　5.等級考試加大了老師的任務(wù)和權(quán)限，老師在這樣的環(huán)境下，假如家長對考核成績有質(zhì)疑，如何不導(dǎo)致惡性關(guān)系?

　　謝榮昆：指導(dǎo)老師做好審核記錄工作。保證如實記錄，每一次綜合素質(zhì)評價都要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，共同監(jiān)督綜合素質(zhì)評價在本校的實施。每個年級、班級都會成立評定小組，人員也會接受專門指導(dǎo)。

　　評價也會依托先進技術(shù)手段接受監(jiān)控。綜合評價在每一個學(xué)期末都要生成一次學(xué)生的綜合素質(zhì)，五個維度的評語和等級，公示無異議后再記錄到信息系統(tǒng)中去。一旦記錄進去，就不能再修改。三年六個學(xué)期的最終評價會由系統(tǒng)系統(tǒng)自動生成，避免人為因素影響，最后再經(jīng)過一個公示過程。最后在市教育局層面也會設(shè)立專門的監(jiān)督，提供熱線供家長反映情況。

　　6.中考改革從什么時候開始?

　　很多家長在后臺留言問這個問題，南方+了解到，改革自2018年秋季入學(xué)的七年級新生開始，也就是說現(xiàn)在就讀初一至初三的學(xué)生不受影響。

　　7.不同學(xué)校綜合素質(zhì)評價標準如何統(tǒng)一?

　　羅桂森：學(xué)校之間的辦學(xué)實力存在不同，如果在評價等次分配上一刀切并不科學(xué)。未來將通過把全市初中學(xué)生按照量化標準進行評估分類，根據(jù)不同分類，再對ABCD的等次占比進行設(shè)定，體現(xiàn)公平。

原標題：廣東東莞中考改革政策的9大變化

責任編輯：凌芹莉