導報訊 “以分數(shù)作為衡量孩子的標準,會扼殺孩子的才能。”近日,在廈門五中舉行的主題為《創(chuàng)新思維、創(chuàng)意發(fā)明、育見未來》的公益講座,亞洲教育論壇特邀專家林發(fā)城博士和被譽為臺灣“愛迪生”的鄧鴻吉教授特別提醒心急的家長們,陪著孩子成長,“需要有牽著蝸牛散步的耐心”。
林發(fā)城博士還為孩子們介紹了“三先”自主學習方法——“先學、先問、先會”,“孩子們可以通過‘三先’學習,了解自己的缺漏處,養(yǎng)成動腦筋的習慣,把握學習的主動性”。
同樣為了提高孩子的學習興趣,鄧鴻吉教授創(chuàng)意發(fā)明是對孩子“用以促學、學以致用”教育方法的革新。鄧教授講述童年時母親對自己的教育方法,啟發(fā)家長重視家庭教育對孩子的影響,同時勸導家長如果以分數(shù)作為衡量孩子的唯一標準,會扼殺孩子的才能。他還用自己一生的傳奇經(jīng)歷和各種發(fā)明案例來告訴孩子們?nèi)绾伍_拓創(chuàng)新思維,如何把發(fā)明創(chuàng)造變得簡單。(記者葉鵬)