日前,浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)推出了一門(mén)新課,40個(gè)聽(tīng)課名額,引來(lái)了200多位學(xué)生爭(zhēng)搶。
學(xué)生們坐在草坪上,上《選擇困難癥的經(jīng)濟(jì)學(xué)療法》課。
什么課這么吸引人?29日,記者去旁聽(tīng)了下。
這門(mén)名叫《選擇困難癥的經(jīng)濟(jì)學(xué)療法》的課,上課地點(diǎn)不在教室里,而是在學(xué)校的草坪上。任課老師倪霓安排同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈坐下來(lái),開(kāi)始了學(xué)生和老師之間的問(wèn)答——
學(xué)生問(wèn):媽媽和老婆同時(shí)落水,救誰(shuí)?
老師答:你為什么不先教你們老婆和媽媽游泳呢?這是偽命題,這樣的突發(fā)性選擇題,因?yàn)橄氲臅r(shí)間很短,如果真的要用經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)做選擇,估計(jì)等結(jié)論出來(lái),救不了任何一個(gè)。
學(xué)生問(wèn):晚飯是去食堂吃,還是叫外賣(mài)?
老師答:這是很簡(jiǎn)單的成本收益分析,好不好吃帶來(lái)的食用效益差和費(fèi)用差。