江蘇在建工程坍塌最新：2人死亡 三問倒塌原因
如何消除安全隱患，獲得家長信任？
這座在建會議中心的倒塌引起很多家長的恐慌。
當(dāng)?shù)丶议L在網(wǎng)上傳播一條微信：“典型的豆腐渣工程，我真不明白給孩子們學(xué)習(xí)的地方竟然說倒就倒，而且今天沒有臺風(fēng)。真不敢想象要是幾千個孩子在里面學(xué)習(xí)的話……”
4月5日，中國青年報·中青在線記者聯(lián)系射陽縣教育局辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人，對方以“不知情”拒絕接受采訪。記者多次就這些問題聯(lián)系射陽縣委宣傳部相關(guān)人士，對方也未回應(yīng)。
“有嚴(yán)重安全隱患的建筑，肯定不能投入使用，必須拆除。”教育學(xué)者熊丙奇說，學(xué)校建設(shè)工程項目施工，為避免事故和安全隱患，項目通常被分為設(shè)計、施工、監(jiān)理、驗收等環(huán)節(jié)。而施工過程中出現(xiàn)問題，原因可能是設(shè)計上出現(xiàn)問題，也可能是施工不規(guī)范，因此要對事故進(jìn)行具體分析，搞清楚到底是在哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。
熊丙奇說，問題解決后，要在下一步的施工中保證工程的整體質(zhì)量。工程結(jié)束后，還有驗收環(huán)節(jié)，必須堅持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，公開透明，引入家長、教師的力量，進(jìn)行監(jiān)督，參與驗收。（李超 通訊員 鄭袁濤）
原標(biāo)題：三問江蘇射陽第三中學(xué)在建校舍倒塌
責(zé)任編輯：凌芹莉
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