­　　案例2 他多次進(jìn)宿舍 順走手機(jī)電腦

­　　此前，在某高校一學(xué)生宿舍樓門口，一名準(zhǔn)備進(jìn)入宿舍樓的可疑男子被宿舍管理員和學(xué)校保安攔住了去路。盡管這名男子聲稱是到這里來找同學(xué)玩的，但當(dāng)校方人員問起宿舍號(hào)和要找的學(xué)生姓名時(shí)，這名男子支支吾吾根本無法提供有效的信息。就當(dāng)這名男子以走錯(cuò)樓為借口準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，學(xué)校保安和接到消息趕來的便衣民警立刻將該名男子控制并帶回了學(xué)校保衛(wèi)處。

­　　原來，此前校方陸續(xù)接到多起學(xué)生報(bào)案，有的是放在學(xué)校教室的背包被盜，有的是放在宿舍內(nèi)的手機(jī)、筆記本電腦不翼而飛。連續(xù)的物品被盜引起了校方的高度重視，并迅速向警方報(bào)案。接到報(bào)案后，警方立即抽調(diào)辦理侵財(cái)案件經(jīng)驗(yàn)豐富的便衣隊(duì)偵查員對(duì)盜竊案件展開調(diào)查工作。便衣隊(duì)隊(duì)長郭警官帶領(lǐng)偵查員對(duì)被盜學(xué)生及校內(nèi)管理人員進(jìn)行大量走訪，通過走訪，偵查員得知被盜案件的發(fā)生時(shí)間大都集中在下午5點(diǎn)至6點(diǎn)之間，而此時(shí)是學(xué)生下課后吃飯和外出活動(dòng)相對(duì)集中的時(shí)間。偵查員分析在這段時(shí)間內(nèi)學(xué)校的自習(xí)室、宿舍人員流動(dòng)比較大，加之部分學(xué)生防范意識(shí)薄弱，有利用隨身物品到自習(xí)室占位或不鎖宿舍門外出的習(xí)慣等，給嫌疑人下手盜竊提供了有利時(shí)機(jī)。

­　　通過走訪確定嫌疑人作案時(shí)間后，偵查員與學(xué)校保衛(wèi)處相互配合，一起對(duì)發(fā)生案件的重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)區(qū)域的監(jiān)控視頻進(jìn)行了細(xì)致的篩查。在辛苦調(diào)看了數(shù)百個(gè)小時(shí)的監(jiān)控視頻后，一名多次在視頻內(nèi)出現(xiàn)的男子引起了偵查員的注意，通過校方保衛(wèi)人員和被盜學(xué)生的辨認(rèn)，確認(rèn)這名男子肯定不是校內(nèi)人員后，偵查員認(rèn)定監(jiān)控畫面中的男子有重大作案嫌疑。在截取了視頻中嫌疑男子的畫面后，民警將視頻截圖分發(fā)給了學(xué)校的保安和宿舍管理員，同時(shí)在重點(diǎn)地區(qū)開展蹲守。

­　　當(dāng)該名男子終于出現(xiàn)并準(zhǔn)備再次混入學(xué)生宿舍作案時(shí)，可疑的言語舉動(dòng)和被學(xué)校工作人員早已熟記于心的體貌特征立刻“出賣”了他。通過民警訊問，犯罪嫌疑人如實(shí)供述了自己多次前往某高校內(nèi)進(jìn)行盜竊的犯罪事實(shí)。據(jù)嫌疑人交代，他發(fā)現(xiàn)學(xué)校有的學(xué)生防范意識(shí)薄弱，盜竊成功幾率高。在其暫住地，民警起獲了其在學(xué)校宿舍和自習(xí)室盜竊的一臺(tái)筆記本電腦及移動(dòng)電源等物品。

­　　警方介紹，以前高校失竊多發(fā)生在宿舍、自習(xí)室，現(xiàn)在餐廳也成為盜竊案件的高發(fā)地。學(xué)生為占座位，將背包、手機(jī)、錢包、筆記本電腦等隨意放在凳子上，給犯罪分子可乘之機(jī)。同時(shí)，竊賊在高校餐廳的盜竊多選擇在早晨7時(shí)許和中午12時(shí)許的吃飯排隊(duì)高峰時(shí)間，作案前會(huì)打扮成學(xué)生模樣，比如背包、戴眼鏡等。