­　中國(guó)計(jì)量大學(xué)暑期實(shí)踐帶云南鄉(xiāng)村孩子走進(jìn)都市感受世界

­　　個(gè)子比同齡女孩要高，身體也更消瘦一些，一頭清爽的短發(fā)，話(huà)不多，只是瞪大了眼睛盯著些新奇玩意。她叫林鍶，在麗水市縉云縣雙溪口鄉(xiāng)中心小學(xué)讀四年級(jí)，從出生到現(xiàn)在，她從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，這是她的一次。

­　　這個(gè)月，中國(guó)計(jì)量大學(xué)緣溪漁暑期實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們把林鍶接到杭州，帶她出來(lái)看看外面的世界。

­　　她想看一看外面的世界

­　　自2015年起，中國(guó)計(jì)量大學(xué)與麗水市縉云縣雙溪口鄉(xiāng)中心小學(xué)簽訂了德育實(shí)踐基地。每年暑期7月份，中國(guó)計(jì)量大學(xué)都會(huì)有實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行為期半個(gè)月的支教活動(dòng)，今年已是第4個(gè)年頭。暑期實(shí)踐隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)這所小學(xué)的孩子很多為留守兒童以及貧困家庭，林鍶就是其中之一。

­　　在和學(xué)校老師溝通及家訪(fǎng)過(guò)程中，大家了解到林鍶家庭很困難，父親為打工者，收入微薄，母親腿有殘疾長(zhǎng)年臥床，還有一個(gè)弟弟有腦部疾病，六歲了仍舊不會(huì)走路，時(shí)常會(huì)發(fā)顫。

­　　“我們一開(kāi)始接觸到林鍶的時(shí)候，可能是家庭等原因?qū)е滤愿駜?nèi)向，在校時(shí)常一個(gè)人呆著。” 實(shí)踐隊(duì)員們?cè)诩以L(fǎng)和課堂中發(fā)現(xiàn)了女孩的心思。

­　　如今已大三的李當(dāng)博同學(xué)，過(guò)去兩年都參與了雙溪口鄉(xiāng)中心小學(xué)的支教活動(dòng)。他是林鍶印象最深刻的大哥哥。“其實(shí)，她和普通孩子一樣，也會(huì)有點(diǎn)小調(diào)皮，第二年我們?nèi)サ臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)她還多了些小女生的害羞。但可能心理防線(xiàn)比較強(qiáng)，需要慢慢走近。”李當(dāng)博說(shuō)道。

­　　今年是中國(guó)計(jì)量大學(xué)暑期實(shí)踐隊(duì)幫扶林鍶的第三個(gè)年頭。為了滿(mǎn)足她對(duì)大城市以及大學(xué)生活的向往，這個(gè)7月隊(duì)員們把林鍶帶出了鄉(xiāng)村。

­　　她看見(jiàn)的大學(xué)和想像中的不太一樣

­　　在杭州的兩天時(shí)間里，林鍶被帶著在大學(xué)等處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，小家伙看到陌生的一切，雖然話(huà)不多，眼睛里充滿(mǎn)新奇與興奮。

­　　來(lái)到中國(guó)計(jì)量大學(xué)，林鍶參觀了學(xué)校信息工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室。恰逢第二天大學(xué)生智能互聯(lián)華東賽區(qū)比賽要在中國(guó)計(jì)量大學(xué)舉行，參賽同學(xué)們正在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)做著賽前準(zhǔn)備。看見(jiàn)小朋友來(lái)參觀，一位同學(xué)立馬拿著自己的四軸飛行器展示了起來(lái)。“這是它的四個(gè)翅膀，中間是它的大腦。你看它飛起來(lái)的時(shí)候，我把手放在它的下面，它就會(huì)跟著我的手飛。”

­　　林鍶目不轉(zhuǎn)睛地看著飛行器，很緊張，不敢碰。在哥哥姐姐們的鼓勵(lì)下，她嘗試著伸出手學(xué)著控制飛行器。實(shí)踐隊(duì)員王好告訴記者，“她很喜歡參與。在參觀博物館時(shí)，她就喜歡可以互動(dòng)的機(jī)器，比較容易被這些吸引。”

­　　授人以魚(yú)不如授人以漁

­　　短短幾個(gè)小時(shí)里，林鍶第一次了解到什么是大學(xué)，也知道了大學(xué)里的上課方式。看著實(shí)驗(yàn)室里大家圍著做實(shí)驗(yàn)時(shí)，林鍶悄悄告訴記者：“大家一起做實(shí)驗(yàn)，比教室里上課好玩多了。”

­　　這恰巧符合了暑期實(shí)踐隊(duì)員們今年的支教口號(hào)——“緣溪而魚(yú)，信想漁成”。

­　　緣溪漁暑期實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)俞若琦告訴記者，“古人云：授人以魚(yú)不如授人以漁。傳授給人既有知識(shí)，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。我們知道當(dāng)?shù)氐慕逃Y源匱乏，孩子們不一定能獲得正確的學(xué)習(xí)方法，所以他們需要隊(duì)員們的引導(dǎo)，因材施教，幫他們產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的興趣。”（記者 朱燕 見(jiàn)習(xí)記者 應(yīng)陶）