南安電大梅山實驗學院欲培養(yǎng)農(nóng)村版“MBA”
成功舉辦過3期“甘肅班”
張建華只是電大梅山實驗學院培訓成功案例之一。
電大梅山實驗學院副院長李麗云告訴記者，早在2004年，電大就是“一村一名大學生計劃試點”，全市組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選派村干部到電大進修，學習市場營銷、創(chuàng)辦小微企業(yè)等課程。
2011年12月，泉州市委組織部在梅山實驗學院成立“泉州市農(nóng)村黨務干部培訓基地”，成功舉辦了泉州市和南安市重點村支書培訓班。
2012年至今，電大梅山實驗學院還成功舉辦了3期“甘肅班”，來自甘肅的學生在這里學習新知識，紛紛回到家鄉(xiāng)創(chuàng)建自己的小微企業(yè)。
“有了以前的經(jīng)驗積累，我們萌生了打造全國鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人培訓班的想法?！崩铥愒普f，培訓班主要是為各地市、縣、鄉(xiāng)、村干部、創(chuàng)業(yè)帶頭人等進行培訓。
教學實踐并重
培訓采取導師制度
今年6月，電大梅山實驗學院參加了第12屆中國海峽項目成果交易會，并在會上提出承辦《全國鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富帶頭人培訓項目》的方案。
該方案引起了福建省全民終身教育促進會的興趣，當場同電大梅山實驗學院簽訂了合作協(xié)議，借助省全民終身教育促進會的閩臺共建小康村品牌，讓參訓人員輻射到全國各地，并協(xié)助參訓人員赴臺灣考察學習。
記者在方案中看到，培訓的課程中不但有市場營銷、電子商務、商務實訓等一系列教學課程，還有到企業(yè)參觀體驗、項目研討、創(chuàng)業(yè)模擬訓練等實踐課程。
“我們將采取導師制度，讓成功企業(yè)家全程指導學員創(chuàng)業(yè)。”李麗云說，學院將了解學員所在農(nóng)村的實際情況，結合學員自身特點，制定出針對性的實施方案和培訓內(nèi)容。
“學生培訓回去后，創(chuàng)業(yè)導師的工作并不會結束，學生有問題還是可以隨時咨詢我們?！睆B門南安商會黨總支書記、創(chuàng)業(yè)導師李泉水說，他們將全程指導學員進行創(chuàng)業(yè)，打造貧困村脫貧致富帶頭人。（記者 林航 實習生 何雪蓮 通訊員 吳火明）
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