今年高考文科投檔分狀元林子晗就來(lái)自旗星村

老師敬業(yè)學(xué)生勤奮 堅(jiān)信讀書才有出路

　　“教師大部分是本地人，長(zhǎng)年累月堅(jiān)守在自己的崗位上，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)力量?！毕蜿?yáng)中心小學(xué)校長(zhǎng)林必瑞告訴記者，整個(gè)向陽(yáng)鄉(xiāng)的小學(xué)老師，幾乎沒(méi)有專職的教師，老師身兼多職，既要授課，又要照顧學(xué)生生活，可謂既當(dāng)?shù)之?dāng)媽。沒(méi)有專職的老師，學(xué)校只能派老師出去接受轉(zhuǎn)工培訓(xùn)，目前，有兩個(gè)老師在接受英語(yǔ)培訓(xùn)。

　　學(xué)校的管理制度較為健全，晚自習(xí)都有老師跟班輔導(dǎo)，老師都很敬業(yè)，全身心投入教學(xué)?！霸谏酱謇锝虝?，對(duì)老師來(lái)說(shuō)也算是苦中作樂(lè)吧。”林校長(zhǎng)說(shuō)道。

　　“向陽(yáng)的孩子，都很淳樸，”林校長(zhǎng)說(shuō)，向陽(yáng)沒(méi)有網(wǎng)吧，孩子家里也很少有電腦，受外界的影響小，從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，他們受父輩、老師的影響，心里一直有個(gè)信念，“讀書才有出路，要靠讀書走出大山?！庇械暮⒆犹爝€沒(méi)亮就會(huì)起來(lái)讀書，就是這份勤奮、質(zhì)樸，歷年來(lái)向陽(yáng)中學(xué)的中考成績(jī)，一級(jí)達(dá)標(biāo)率都達(dá)到50%。

考生采訪：狀元頻出或是巧合 這里學(xué)習(xí)環(huán)境單純

　　2011年，就讀于南安一中的林偉南，曾在高二年時(shí)參加全國(guó)數(shù)學(xué)奧賽獲得一等獎(jiǎng)，后被保送北京大學(xué)。昨日，記者在向陽(yáng)見(jiàn)到了剛放假回來(lái)的林偉南。聽(tīng)聞?dòng)H戚林子晗以666分的高分奪得省文科投檔分第一名，林偉南也替他開(kāi)心。

　　“我想是巧合吧。”聊起向陽(yáng)鄉(xiāng)為何頻出狀元、優(yōu)秀學(xué)子，林偉南認(rèn)為，這也許只是巧合，“我一直在向陽(yáng)念書，高中才離開(kāi)，林燕銘則是輾轉(zhuǎn)于各地求學(xué)，林子晗一直在泉州，三人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、環(huán)境有著極大的差異”。

　　林偉南小學(xué)和初中都在向陽(yáng)上學(xué)，中考時(shí)考上南安一中，在他印象中，向陽(yáng)鄉(xiāng)每年考上南安一中的學(xué)生并不多，他所在的那屆也就4個(gè)，2個(gè)正常錄取，2個(gè)定向錄取?！叭舴强忌夏习惨恢校乙苍S也沒(méi)有機(jī)會(huì)到北大念書。”考上南安一中后，對(duì)數(shù)學(xué)頗感興趣且已開(kāi)始自學(xué)課程的林偉南，參加了學(xué)校舉辦的奧賽班，2010年他以高二年學(xué)生身份參加全國(guó)數(shù)學(xué)奧賽，并獲一等獎(jiǎng)，2011年被保送北京大學(xué)。他說(shuō)，南安一中較為重視奧賽，并組織培訓(xùn)，其他學(xué)校則沒(méi)有。

　　2011年，和林偉南同就讀于南安一中的向陽(yáng)老鄉(xiāng)林燕銘，也考上了北京大學(xué)?！拔覀兇饲安⒉徽J(rèn)識(shí)，只是知道彼此。”通過(guò)對(duì)自己的剖析，以及對(duì)林燕銘的認(rèn)識(shí)了解，林偉南認(rèn)為，在向陽(yáng)鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。林偉南說(shuō)，向陽(yáng)鄉(xiāng)地處南安北部，是較為偏遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這里雖然教育資源相對(duì)匱乏，但學(xué)校較為重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教學(xué)方式也很傳統(tǒng)，“我記得當(dāng)年我們上學(xué)時(shí)，每天早上5點(diǎn)多就起來(lái)早讀了，晚上8點(diǎn)多就下課，但現(xiàn)在很多學(xué)校沒(méi)有早讀”，另一方面，向陽(yáng)鄉(xiāng)無(wú)論中小學(xué)，學(xué)習(xí)氛圍都很好，“這里和城里相比，沒(méi)有游戲廳，也沒(méi)有網(wǎng)吧，環(huán)境比較單純”，學(xué)生們都努力學(xué)習(xí)。此外，林偉南認(rèn)為，向陽(yáng)鄉(xiāng)孩子的父母親都比較重視小孩的學(xué)習(xí)。

　　“若非要找到一個(gè)共同點(diǎn)，那就是我們的根都在向陽(yáng)鄉(xiāng)。”林偉南笑著說(shuō)。