“前幾天來(lái)支教的仰恩大學(xué)學(xué)生剛走，向陽(yáng)本地的大學(xué)生就回來(lái)了。”20日，向陽(yáng)鄉(xiāng)巷雅小學(xué)里人聲鼎沸，原本只有220人的學(xué)校，來(lái)了近300名學(xué)生。

　　原來(lái)，來(lái)自大連民族大學(xué)、福州大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等全國(guó)27所高校的30名向陽(yáng)籍大學(xué)生，自發(fā)組團(tuán)回鄉(xiāng)開(kāi)展支教、鄉(xiāng)情普查等暑期實(shí)踐活動(dòng)。

　　“我們希望用這種方式傳遞愛(ài)，為家鄉(xiāng)發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)?！被顒?dòng)發(fā)起人之一林俊超說(shuō)。

縫紉女工吳雪芬在工作之余練習(xí)剛學(xué)會(huì)的漢字?！∮浾?朱晨輝 攝

時(shí)間：6月7日 中午 關(guān)鍵詞：一條信息

　　“父母忙著上班，放假在家的孩子怎么辦？向陽(yáng)的大學(xué)生們可不可以組織暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓向陽(yáng)的留守兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假?！?月7日中午12時(shí)許，向陽(yáng)鄉(xiāng)黨委書(shū)記蔡映輝在向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生QQ群里面發(fā)了這樣一條信息，希望走出大山的向陽(yáng)學(xué)子可以回鄉(xiāng)支教。

　　“回鄉(xiāng)支教？太好了，我第一個(gè)報(bào)名?！?/P>

　　“什么時(shí)候？來(lái)得及，我就報(bào)名。”

　　“趕緊告訴我時(shí)間和地點(diǎn)?！?/P>

　　“好像回不去，我7月11日放假。不過(guò)好想?yún)⒓?。?/P>

　　信息一發(fā)出，馬上得到大家的熱烈回應(yīng)。

　　看到大家的踴躍表現(xiàn)，來(lái)自向陽(yáng)村的大學(xué)生林俊超和吳新茹、林惠瑜等3人主動(dòng)站出來(lái)，表示愿意負(fù)責(zé)組織策劃活動(dòng)。最終，來(lái)自全國(guó)27所高校的30名大學(xué)生報(bào)名參加，活動(dòng)得到向陽(yáng)鄉(xiāng)政府、向陽(yáng)鄉(xiāng)巷雅小學(xué)、向陽(yáng)鄉(xiāng)昭陽(yáng)教育基金的支持，泉州吉祥草園藝公司還贊助了8000元，作為支教經(jīng)費(fèi)。

時(shí)間：7月16日-18日 關(guān)鍵詞：回鄉(xiāng)

　　7月16日上午，距離最遠(yuǎn)的吳新茹率先踏上回家的路程。她要搭乘大連到北京的列車(chē)，然后從北京轉(zhuǎn)車(chē)到福州。

　　“你們課程表安排好了嗎？”“我做了下預(yù)算，學(xué)生課本可能要多準(zhǔn)備一些?！薄澳銈兪裁磿r(shí)候可以到向陽(yáng)？”一上火車(chē)，吳新茹就馬不停蹄地打起電話。

　　吳新茹是大連民族大學(xué)大二的學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校就組織學(xué)生活動(dòng)。自從初三畢業(yè)后，她就很少回向陽(yáng)。

　　“父母都在福清上班，每年只有過(guò)年時(shí)才回向陽(yáng)老家住三四天?！眳切氯阏f(shuō)，她的父母知道她要回鄉(xiāng)支教后，都非常支持。

　　隨后，她一個(gè)個(gè)聯(lián)系了初中同學(xué)，征求各方意見(jiàn)，收集相關(guān)資料，為支教作準(zhǔn)備。

　　18日6時(shí)，剛到福州的吳新茹馬上趕到父母的住處，顧不上休息，就讓父親開(kāi)車(chē)送她到向陽(yáng)。當(dāng)天傍晚，吳新茹終于抵達(dá)目的地巷雅小學(xué)，和其他成員匯合。

　　19日晚，實(shí)踐志愿隊(duì)就本次活動(dòng)進(jìn)行討論、交流。大家一致決定，支教將為期14天，課程包括中小學(xué)生的文化班、藝術(shù)班，以及為農(nóng)村婦女們開(kāi)設(shè)的“婦女知識(shí)文化班”等。