“1、2……下橫叉;1、2,仰臥推起成橋準(zhǔn)備……”,上午課間,在老師的指揮下,伴隨著《七艦戰(zhàn)歌》鏗鏘有力的鼓點(diǎn),濟(jì)南市明珠小學(xué)三到五年級(jí)的學(xué)生們統(tǒng)一拿著軍綠色地墊有序進(jìn)入操場(chǎng),準(zhǔn)備開(kāi)始做課間操。圖為學(xué)生們進(jìn)入操場(chǎng)。
橫叉、前滾翻、仰臥推起成橋、肩肘倒立……老師們將其用音樂(lè)串聯(lián),再附加上一些輔助動(dòng)作,就是他們課間操的內(nèi)容。即使在外人看來(lái)難度頗高,但孩子們整齊劃一的動(dòng)作和柔軟矯健的身姿讓記者感受到他們努力練習(xí)過(guò)的痕跡。圖為學(xué)生們?cè)谧稣n間操。